香港有近千間幼稚園，全屬私營機構，由志願團體或私人開辦，分非牟利幼稚園及私立獨立幼稚園兩類，為三至六歲兒童提供服務。大部分的幼稚園只開辦半日制課程，計有高班（K）、低班（K2）及幼兒班（K1），亦有部分幼稚園同時開辦全日制課程。教育局的督學經常視察各幼稚園，並在課程、教學方法和行政方面，向校長和教師提供意見。香港幼稚園課程訂有四項幼兒發展目標﹕「身體」、「認知和語言」、「情意和群性」及「美感」。這些目標可透過六個學習範疇來落實，它們是「體能與健康」、「語文」、「早期數學」、「科學與科技」、「個人與群體」和「藝術」。香港尤其重視發展幼兒的基本能力，强調知識概念的建立，培養他們正確價值觀和良好態度；所有的學習均涵蓋「知識」、「技能」和「態度」三個重要元素，以培育幼兒在德、智、體、群、美各方面的全面發展，為生活作好準備，為未來學習打好基礎。

申請流程老師的話很多家長認為，小朋友還小，幼稚園主要就是給小朋友玩。但是，根據這幾年來對中港小朋友的接觸以及兩地幼稚園的考察，我發覺香港幼稚園相當著重小朋友在語文方面的學習，尤其是英文。許多幼稚園從K2開始已教授Phonics，到K時小朋友已經可以自己閱讀幼兒英文故事。因此，當參加小一入學試時，香港小朋友會比內地小朋友在學術上有明顯的優勢。

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