年伊始，香港理工大学应用社会科学系与北京大学社会学系共同举办了“社会工作文学硕士（中国社会工作）课程班”（即“香港理工大学MSW”），课程一经开办便得到极热烈反应，如今已取得显著成果。十几年来，“香港理工大学MSW”可以说是中国社会工作的摇篮，它的学子如今已成为中国社会工作的中流砥柱，在各高校、各机构中扮演着举足轻重的角色，引领着中国社工行业的发展。

与社工相关的同仁们，不妨找找其中是否有自己熟悉的师长、朋友吧！看完有没有：社工系主任培养哪家强的感觉？调戏系主任，将他的感言发给他，你敢吗？

备注：部分人员所任职单位有变更，以目前就职单位为准；如有误，欢迎告知小编校正。

史柏年中国青年政治学院研究生院

在我看来,职务和职称并不是接受持续教育的障碍,从某种角度讲,我参加理工大学文学硕士（中国社会工作）课程学习,正是出于所承担的责任的考虑。既然担当着一个称作“社会工作与管理系”的系主任的领导责任,没有受过社会工作专业的系统训练,是会误人子弟的。两年多的学习虽然艰苦,但我庆幸：当初的决定没有错。

方炼天津师范大学政法学院社会学系

改变原来的专业而从事社会工作教育,一直怕误人子弟,幸好走进这个课程。两年多丰富的学习生活,使我不仅获得专业社会工作的知识和实践能力,更懂得如何做人、做教师、做学问……

朱东武中华女子学院社会工作系

年在接受香港理工大学的短期培训、对社会工作知之甚少的情况下,开始了社工专业的教学工作。这个课程满足了我多年对系统深造的期望；帮助我有效地提高教学和科研的水平；并对系里的本科、专科和成高本科教学工作、学生工作与心理辅导工作产生了潜移默化的作用。

范明林上海大学社会学院社会工作系

学习专业社会工作的理论和方法、接受正规和系统的社工专业训练,这是我报这个课程的愿望。通过学习、实践和反思,收获颇多,一个最深的体会是：一个社会工作者或者社工教育者,不仅要具有社会工作的理论和方法,更重要的是信守社会工作的价值和理念并身体力行之。

李晓凤深圳大学法学院社会学系

自年我在武汉大学教授社会工作并倡导社会工作专业化以来,一直有“先行者孤独”的感觉,那时我认为发展社工专业化教育是那么困难、迷惑。现在经过香港理工大学中国社会工作专业的学习,我以“求知”、“求真”、“求善”、“求美”的态度,与老师和同学在一起已经历了一种特殊的、富有挑战的学习过程,即：我们可以在社工的“价值、理论、实践”的学习中,不断反思自己对社工的论述,并通过真诚的对话,能在解构与建构中国社工上有深刻的理解与不断的顿悟。现在我不会有三年前的“赤手空拳”感,也不会为那个安身立命的社工精神的“形而上”之理想而困惑；更重要的是,我将会在自己的岗位上、从中国社工历史的逻辑中、去编织自己理解的社工教育的希望之网。

陈涛中国青年政治学院社会工作与管理系

我的本科、硕士、博士研究生读的都是社会学。当我毕业后在中国青年政治学院社会工作系任教一段时间后,我感到我进入社会工作这个新专业是对的。社会学的知识给了我分析、思考社会现象、社会问题的眼光,但我的理想还驱使我要切实地投身进改革社会的事业,社会工作让我找到了打通理想和现实的途径。可是我对专业的了解是如此的不够。恰在此时,香港理工大学的这个课程如此贴切地配合了我的需要,我自然全心地投入了学习的过程。回顾在这个课程中已经历的日子,我再一次的庆幸：这个选择对我是多么重要！他给我的不但是无比丰富的新知,它也许改变了我整个人,给了我从未曾预想的快乐解放的人生。我对这一切充满了感激,谢谢所有人。

张和清中山大学社会学与社会工作系

读这个课程对我而言是一种全人的改变,一个学习做人的过程。我认为社会工作首先是一个道德的实践,对我,学习的课程可以在反思批判的实务中,将社会工作的价值观和社会关怀的理念逐步内化到自己的人格中。我认为学习社会工作可以令自己和服务对象达到一种互为主体的状态。也就是自己在课程的学习和实践中尽力放下所谓专家的姿态,更加谦虚地与各类人群相处,从而发现和提升他们的能力。学习课程令我对专业有更加深刻的认识,这就是专业化和本土化的探寻之路。我们只有在中国文化的处境中,才能与工作对象共同建构专业的意义。

史铁尔长沙民政职业技术学院社会工作系

两年来,通过课程的严格训练和学习,我比较熟练的掌握了社会工作的专业知识、前沿理论、专业技巧和积累了大量的实务经验,但更多的是培养了我的反思精神和专业理念,并使它深入我的骨髓,成为我思之源泉、行之动因。更重要的是,它改变了我的人生轨迹,使我的生命得到了更新。它不仅使我学习专业,更使我学习人生,所以我要感谢它——我的良师益友、人生伴侣！感谢我的老师、同学和我一起分享这段美好、难忘的时光！

杨静中华女子学院社会工作系

经历了这个课程,也体验了一个丰富的人生。在这个课程中经历的每一个时刻,对我都是一种人生的享受！我很享受老师们言传身教、用自己的生命实践着社会工作的价值理念所带给我的那份灵魂的震撼；我很享受与老师和同学们在一起的讨论和思辨,深刻地体会到人的多样性和丰富性；我很享受在云南实习的日子,物质贫乏,却得到了改变一生的人生体验！真的享受与老师和同学们度过的每一天,我们一起分享人生经历、成长……人生有这段经历足已。

乔世东山东济南大学社会工作系

读理工大学的硕士课程,给我印象最深刻的就是理工大学老师知识渊博、治学的严谨,以及对人的深切关怀。从他(她)们的身上,真正体现出一个社会工作者高尚的情操和人格魅力。他(她)们不仅使我学到了丰富的知识,同时也深深地影响了我的人生价值。

费梅萍华东理工大学社会工作系

我是在对社会工作专业知识甚少的情况下,幸运地成为香港理工大学中国社会工作硕士课程的学生。近三年的学习,我不仅获得了知识的增长,更是在老师的言传身教中,懂得作为社会工作者所应具有的品格。三年的共同经历,使同学们之间建立了真诚的友谊和相互支持的网络。这些,都将成为我今后工作生活的宝贵财富。

张洪英中华女子学院山东分院

理工三年,是我人生的一个新的起点。在这里,我学到的是丰富的知识,严谨而又开放的治学态度和风格,以学生为本的教学方法,批判的、反思的精神、真诚的对他人的关怀……,感谢理工给予我这次求学的机会！感谢老师、同学们给予我的支持和帮助！这一切将是我一生的财富！我拥有,我珍惜。

郭伟和中国政法大学社会学院社会学系

理工大学的社会工作硕士课程最大的特色在于注重学习过程的学生为本、注重培养一种批判反思精神、注重一种经验学习的循环、注重结合中国本土的国情、注重一种社会工作的情怀和实践的结合。这里是我学术生涯的新的起点。

刘志红长沙民政职业技术学院民政系

两年前,一个没有任何社会工作专业训练背景的我因为这个课程才真正地与这个专业有了“亲密接触”。在与香港理工大学的老师和同班同学的互动过程中,我更深入地认同和理解了这一专业,并充分地感受到了他们身上的以专业价值为核心的人格力量。这是一个“心灵影响心灵”的过程。

许莉娅中国青年政治学院社会工作与管理系

关于社会工作的价值、知识和技能、对人、对社会的关怀情怀、多元化的思维方式、开放的学术态度、平等的待人理念－这就是香港理工大学社会工作硕士课程给我的收获。

閵文钧南开大学社会工作与社会政策系

人的一生都在学着怎么做“人”，都在努力把“人”做好。在理工的日子，老师的言传身教，同学的关爱扶持，都让我强烈感觉：“生活就是一个生命影响生命的过程。更多的生命成就我们的生命，我们也丰富更多的生命。”。我很感激！

周沛南京大学公共管理学院

对我说来，参加社会工作硕士班是一段经历，是一个提高，是一次挑战，是自己战胜自己的过程。理工大学老师对学生的教诲、关爱、宽容以及十足的亲和力，是激励我们努力学习，内化为做好中国社会工作教育事业的坚强动力！

吕新萍首都经济贸易大学劳动经济学院社会工作系

最初报读香港理工大学中国社会工作硕士班的目的很简单：一是系统学习社会工作的专业知识，二是大致了解社会工作教学的基本框架。三年的学习结束后，我发现，这个课程带给我的远比预想的更多。那种时时会出现并不停撞击我的新知新觉、多元视角、人文关怀以及由此带来的自我改变与成长，使我在惊喜与享受中渡过了愉快而充实的三年。

童敏厦门大学社会学系

读香港理工社会工作硕士班的很多感受是无法用言语表达的，它让你知道什么是“有血有肉”的社会工作，让你学会从你自己的经验中反思生命中最真切的东西，让你体会到既是老师又是朋友般的支持和关切，让你珍惜自己的梦想，并让梦想扎根在你的日常行动之中。也许开始时有些犹豫（作业太多，工作很忙），现在没有任何后悔。

孙立亚中国青年政治学院社会工作与管理系登泰山者，无不欲以之小天下，众生芸芸欣然趋之。然，敢问古人来者，天下何以小？天下何曾小？全赖脚下石阶垒垒。职业生涯如登泰山，人莫不为，为则莫不欲身居极顶！每近一步，当拜脚下举我近天泰山之石！

马良浙江工商大学社会工作系

拿到博士学位之际，正值国内高校社会工作热，抱着最朴实的想法：不能误人子弟。我进入了第二届社会工作硕士班。回想三年来严谨和规范的学习历程，从北京、到杭州、转战昆明，再到香港、然后是上海，最令人感动的是老师、学长和同学们之间的互动和相互支持；最大的收获是社会工作意识已经内化到我的日常生活行为之中；最感到迫切的是要在社会工作本土化实践中贡献自己的一份力量。这些也是我人生发展中最宝贵的财富之一。

成元君武汉理工大学社会学系

我愿时光倒流-一个非常偶然的机会，与社会工作专业相遇，也是一个偶然的机缘，让我成为香港理工大学社会工作硕士课程的一名学生，人生有很多“如果没有……将会如何……”的情景，现在我庆幸自己当初的选择是多么正确。三年的硕士课程，使我从反思中确立了自我，从实践中赢得了价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得了力量，同时在我的教学中获得了自信。看到我的学生下课后灿烂的笑脸，毕业后殷勤的感谢，我要感谢硕士课程的老师们，是你们让我的生活充满阳光。如果有机会让时光倒流，我愿意再学一遍。

侯欣中国青年政治学院社会工作与管理系

在理工读书的这段日子，是一段充满收获的日子。虽然日子中满是紧张、奔波，也不乏学习、工作和生活间此起彼伏的冲突。但是，艰辛的岁月后却是甜美的获得——专业的成长、人生的感悟、学习的喜乐……都是那么令人怀念。

高万红云南大学公共管理学院社会学与社会工作系

长期以来，让我习惯于问：“什么是对的，什么是最新、最好的知识和理论”。三年的理工学习，让我学会去想，知识有对错的标准吗？对或错是对谁而言的？限制在哪？。就像我过去只会用左脑去思考，现在我还会用右脑去思考，两只眼睛看世界，视野自然开阔多了．整个人也得到了很大的提升，变得有弹性，会理解和包容了．感谢理工的老师们，感谢我的同学和第一期的学长们，我的世界因为有你们而变得更加精彩．

俞宁安徽农业大学社会学系

曾经在本科阶段接受过社会工作的专业教育，因此一开始对理工大学的学习并不太在意。回首几年的系统训练，终于明白了“无知者无畏”的悲哀和可怕；更清楚了社工专业不仅仅是帮助别人，同时也是对学习者自身的改变。

丁美方广东省民政职业技术学校

三年的社会工作专业教育，理工的老师们引领我踏进社会工作专业这片热土，使我的专业学习、个人发展方面都有了成长。其中最深切的记忆就是理工的老师们做学问的一丝不苟、做人的真诚亲切，从他（她）们身上我真正领会到与人为本、关怀和尊重的社工精神。

尹保华徐州师范大学

社工之路不是他人给予的，是每个人自己走出来的、行出来的。走与行的过程，也就是多元主体相遇的过程。如果把社工道路上的困难看作是一堵墙，有了多元主体的相遇，这堵墙是挡不住行路者的，因为相遇的过程，也就是动力产生的过程。但是，每个行路者至于从墙的哪个地方、用什么方式、采取何种办法穿透过去，则是不确定的，也是不应该和不可能确定的。坚信我们的选择，坚定地走自己的社工之路！

何昕贵州大学法学院社会学系

年怀着忐忑不安的心情报考这个课程——幸运的被录取——幸运的走进——幸运的毕业。在这样的一个历程中，让我最感幸运的不是获得那一纸证书，而是收获了两样东西：一是知识，系统的理论知识、实用的工作方法、如何学习的技巧、态度……；二是人，在这段历程中，遇见最多的是人，一群老师、一群社工、一群学长、一群同学……各色各样的人、风格迥异的人，从他们的身上、从与他们的相遇中，让我获得了书本上无法获得的体悟。

矫杨北京中华女子学院社会工作系

在实习和实践中收获学习的快乐与满足，在三尺讲台上体会实习与实践带来的责任与自信。当我们把社会工作作为自己的使命，我们才会从中获得成就与希望。这就是对老师最大回报。

贾维周民政部社会工作司处长

社会工作文学硕士课程的毕业，与其说是结束，不如说是一个新的开始。三年多的学习生活，对我而言充满了挑战，但这些挑战却改变了我，使我更懂得尊重别人，更懂得用心地体会自己，使我更加明白自己人生的价值与责任，使我更加有勇气投入到新的挑战当中去。感谢理工，感谢我的同学们

杨云娟天津理工大学文法学院社会工作系

回味整个学习历程，是在紧张、压力、困惑、开心、快乐中而收获。庆幸自己的选择，学习中获取的社会工作专业的理论、知识、技巧和感受的需求为本、人文关怀的理念、精神让我领略了一个全新的“世界”，这些将会让我今后的生活、工作和研究受益匪浅。

张曙南京理工大学人文学院公共管理系

年成为北京大学和香港理工大学社会工作硕士课程（MSW）的学生，至今快2年了。香港理工大学和北京大学老师精深的理论功底，丰富的实务经验、民主的授课风格，严谨的探索态度、严格的课程学习要求，对学生的人本关怀，使我在社会工作理论和实践、自我认识和专业价值、社会工作教学方法等不同角度受益非浅。首先，系统理解社会工作理论和实践的结合；其次，全面了解社会工作教学的全过程；第三，在督导老师的督导下，参与实务实习，体会到社会工作专业服务的智慧、艺术和经验；第四，不断思考西方社会工作理论和实践模式在中国本土实践遇到的各种问题；第五，社会工作是一个人本的、关怀的专业，技巧与价值观念紧密相关，服务人员自身的价值理念至关重要。学习是艰苦的，也是充实与快乐的。十分感谢香港理工和北京大学老师为我们这个班的学生所付出的辛劳、心血和支持。

杨晖西安市社会科学院社会学所

对于MSW的学习，感受最深的是不断地挑战自己原有的经验及固有框架。课程的反思批判性让自己不断地对原有的知识、经验以及习以为常的方式方法提出疑问，促使自己思考并形成新的经验。在此课程中自己就是在这样的回圈中不断地成长和理解社会工作。

魏爱棠厦门大学公共事务学院社会学系

这个课程最大的特色就是有很强的实务训练，注重理论与实务的结合。它给我最深的体会是令我真正明白社会工作是什么，社会工作者应该做什么。

薜新娅西北大学应用社会科学系社会工作教研室

我的感想是：此课程所提供的社会工作与社会工作教育理论和实践的系统知识和系列研究的前沿动态，对于正在开办社会工作专业的专业负责人和承担社会工作专业课讲授任务的教师而言，将会为我们插上早已渴望的理想而有力双翼，带我们疾速穿过疑惑、迷茫、无奈、枯燥、犹疑的摸索阶段，使我们在专业领域内视野开阔、思维活跃，帮我们搭建起广阔的专业教育与学术交流平台，有效解除我们唯恐误人子弟的担忧，使我们在专业建设和课程建设的道路上信心倍增。

丁玉敏云南大学公共管理学院社会学与社会工作系

这个课程的学习，增进了我对社会工作价值观、专业知识、实务等方面的知识及反思，使我对社会工作专业在中国的发展与教育有了更多的思考和信心。

黄耀明漳州师范学院历史与社会学系

读这个班的历程是一个心灵不断受震撼的过程。它把我从务虚引向务实，从说教走向行动，深深懂得天资好不如学问好，学问好不如做人好的道理。

付再学新疆大学人文学院历史系

年10月，我参加了香港理工大学和北京大学合办的社会工作硕士课程，在一年半的学习中，我感受到了前所未有的冲击。课程带我进入了一个新的世界，让我的视野更加开阔，让我的世界因此而改变。香港理工大学和北京大学的老师们知识渊博，谆谆善诱，注重学生的反思性，使我们在不知不觉中发掘自我。

刘斌志重庆师范大学社会工作系

在香港理工大学应用社会科学系社会工作硕士(中国)课程的两年，学习站在国际前沿的视野去检视当前关于社会工作理论、教育、实践以及发展的纷繁论述；学习在行动反思中正视自己，勇敢实践、批判反思。最重要的是能够“忘记背后，努力面前，向着标杆直跑”，因为我们背后有香港理工大学应用社会科学系以及三届社会工作硕士(中国)课程的社会工作网络。

李真北京市协作者文化传播中心

每一次上课，是一个深化理论、可以用多元视角去解构与建构社会工作理论知识的过程；每一次实习，是提升自己实务经验、用心去感受与聆听社会工作服务的过程。我庆幸，因为理大与北大合办这个了社会工作硕士班课程，可以让我享受这样一个过程。

苗春凤江西财经大学人民学院社会学系

本课程为我提供了一次难得的“游学”经历，北京–漳州–昆明–香港，增长了知识，开阔了视野。从开始读此课程时的不适应，一步步走向适应，从对社会工作的无知到现在的略知…….，在这一过程中，见识了很多学识丰富、风格各异的老师，接识了许多有知识、有理想、有个性的同学，感受到他们投身社会工作的热情和执着。本课程也发展出一支社工团队，共同为发展中国大陆社会工作而奋斗，在现实中实现理想……。

桂海君贵州大学法学院社会学系

首先，非常荣幸能够学习这门课程。每位老师和实习督导都很认真、负责，从这些老师身上可以学到很多东西，知识、技巧以及做人的质素，这些对我的影响很大。其次，学习这门课程感觉有很多的困难，例如对英语水平的要求，还有许多相关学科的知识背景，如社会学、社会政策、心理学等等，如果这些方面不足够，那么学习过程中会有许多的困难，而且也会影响对社会工作理解的深度。

梁志中昆明医学院附一院精神科

方向比速度重要，选择比行动重要。参加理工与北大的硕士课程的经历表明我当初的决定足以令我自豪:我是对的。我变得更加喜乐满足。我变得更加踏实、更加具有反思精神。谢谢我的师长---是你们带我走向辽阔和深远；谢谢我的同学---是你们让我发现了善良、相爱和美好。

江波陕西省社会科学院社会学所

每个人都有沟通的需求，课程学习提供了一次机会，在某种程度上满足了人际交往和理论、经验知识学习与分享的愿望。课程安排的确是够紧的。从整体上看，实务取向、系统关照和反思意识是学习后的另一感受。实习课为自我思考，培养实际能力，尤其是积极地认识社会工作者的角色和使命有不少的影响。

王宁昆明师范高等专科学校政教系

这个课程的学习过程，是我对社会工作专业系统地学习的过程，也是我对社会工作专业重新认识的过程，更是我生命精彩体验的过程。

王建基新疆大学法学院

行动的根据是建基于处境性的特色，而这些特色是需要有一定经验才能认识得到。香港理工大学给了我一个特色的处境，在其中翱游，并因此丰富、成长。

范燕宁首都师范大学政法学院社会学与社会工作系参加本课程学习使我获益匪浅，比较系统地学习了社会工作的历史、理论、政策等方面的有关理论和知识，了解了社会工作实务方面的很多情况，进一步提高了做好社会工作教学、科研和实务工作的信心。

周湘斌北京科技大学文法学院社会学系

本课程的安排非常充实，各位老师的授课均很有独立创建，每次课堂都有不同的启发和感受。因此，每天都有期待，在期待中听课是非常愉快和令人兴奋的感觉。课堂之外，各位老师和督导老师，以及并未有教我们的老师，都非常热心帮助我们。因此在课外的师生沟通，成为学习的重要组成部分。唯一感到心有矛盾的，是课程、实习、活动非常好、非常多，每次都很愿参加；但这样一来，就几乎没有了自己查资料、阅读、思考的时间和空间。总想多学一些香港的社会工作实践实务，又想多读一些在内地看不到的资料信息，时间、空间不够用了。

董云芳山东经济学院社会学系

从抽象的理论到具体的实践，从多元的价值观到生动的实务技能，从博学的老师到可爱的同学……。香港理工大学社会工作硕士课程给了我新的人生体验，教我“在行动中反思，在反思中理解”，教我用心去理解自己，学他人，领悟人生……齐小玉中华女子学院社会工作系我们现在正在香港理工大学学习，这是我们最后一次集中上课了，两年的社作硕士课程班即将结束。回想起来，间过得好快呀！丰富的知识信息，专业的服务机构体验，多元的思考视角给我留下了深刻的印象，使我今后所从事的社会工作专业教学工作受益匪浅。

全海燕香港乐施会北京办公室

读了这个课程班，让我的生活发生了变化，而这变化一直在继续，我相信这将会延伸更远…

文字来源：香港理工大学与北京大学共同举办《社会工作硕士（中国）》课程资料简介

图片来源：北京大学—香港理工大学联合办学网站

编者按：长安社工

本期编辑：《中国社工时报》







































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